因材施教，杨果确实当之无愧。
这样量身打造的教程，就算是方贝贝这么对英语不感兴趣的人，也能很快地投入进去。虽然一个小时下来，杨果也就讲了一篇短文，但是杨果很详细，很深入地去分析和解读。
从一篇小小的短文中，方贝贝能够学到比以前做好几套题的知识。她自己回顾的时候都吓了一跳。
其实杨果这种教法，是借鉴了《新概念英语》，但是要比《新概念英语》更有成效，毕竟，他编写的短文故事趣味性更强，里面的生词对于方贝贝而言更有针对性。
只可惜，这个方法暂时也就适合方贝贝一个人！别人拿这篇文章去学习，可能就没有方贝贝收获的多。
方贝贝之前一直在吐槽杨果，但是现在确实心服口服了，杨果这么耐心地一遍遍跟她解释，也是让她刮目相看。
“好了，我们温习一下这几个单词，然后你再跟我一起读两遍这个文章。”杨果笑道。
杨果的米音很纯正，方贝贝的英语口音也是模仿米音的，毕竟米剧在国内流行，相对于英音，米音的熟知度更高。
但是方贝贝的发音很有问题，很多音发得不标准，单词也是读得重音有偏离。杨果只好像教小学生一般，反复地给她教着。
坐在一边安安静静地玩玩具的琪琪，也不知道什么时候抬起了头，出神地看着爸爸和贝贝姐姐，就在杨果教方贝贝发音的时候，琪琪的嘴巴也囔囔地动着。
杨果教了一会儿，不经意间转头看见琪琪的动作，哈哈一笑，指着琪琪跟方贝贝说道：“你看，琪琪都学得比你快。”
看到他们的注意力都聚焦到自己的身上，琪琪咧开嘴，摇摆着手笑了。
“不学了！”方贝贝把课本一丢，笑道，“中场休息。”
她跑过去，将琪琪抱起来，说道：“琪琪，你说，贝贝姐姐是不是好笨好笨啊？”她刚刚学英语，虽然学得很快，但也更显出她的无知，方贝贝感觉自己又被打击到了。
琪琪咿咿呀呀地伸手捏向方贝贝的脸蛋，没有回答。
杨果也放下书，到厨房端来热水，冲泡茶叶。正规的上课都要课间十分钟呢，现在搞个中场休息也不是什么不好的事。
“我要喝白开水！”方贝贝在旁边叫道。
杨果便给她倒了一杯白开水，还按住方贝贝伸来的手，笑道：“还是沸腾的，你等凉一下。”
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