随着电视剧与娱乐综艺节目的高速发展，现在家长在培养小孩的过程中，都有意识地往这个方向去引导，除了正常的学业之外，还给孩子多增加了几门技能课程，比如艺术培训班，因为不少家长都认为，若是孩子能当明星是件名利双收的事情，最好是从小成名，走演艺路线。
现在玉茗传媒集团旗下的艺人学校发展也往多元化方向，不仅仅针对成年人演艺技能培训，还将目标投向了青少年市场。第一，家长在孩子身上的投入从来不计较后果，所以在多个城市招收生源时，都出现供大于求的情况；第二，艺人学校正在完善生态体系，从更低地年龄层筛选出优质的胚子，进行专门培养，这样可以延长艺人的演艺生涯。
以国外的艺人市场为例，尤其是韩国，一般十六七岁的少年就可以出道，等到了二十五岁以后，绝大部分艺人就开始走下坡路了。娱乐圈是标准的吃青春饭。如果你能熬出头，或许还有机会，如果熬不出头，那就只能淹没在人海大军之中。而华夏明星的平均演艺寿命更加短暂，出道年龄都比较迟，因为国内传统的教育制度，让艺人很难在大学毕业之前就踏入娱乐圈。
事实上，从客观的角度来看，教育应该往多元化发展。华夏人心中都有“万般皆下品，惟有读书高”的传统念头，认为孩子有出息，只有一条路线，必须读书，而且读的时间越长越好。在国外，并不是如此。
以瑞士为例，技工类往往比从事学术研究的就业市场需求更加旺盛，而且收入差距也不大。
所以很多人都在批评华夏的教育制度，其实它本质没有问题，只是少了多元化生态链。义务教育是主线，在辅线上应该加入并重视其他的人才的培养，比如艺术人才、体育人才、技工人才等等。
尽管华夏一直在基础教育中强调素质教育，培养孩子的多元化能力，但事实上大部分学校在实行的过程中，还是更重视语数外，对副科非常轻视。
玉茗艺人学校的少年班，是为了弥补这一缺口。教育是刚需，娱乐也是刚需，娱乐化教育是玉茗艺人学校开辟出来的一个新鲜行业，暂时还没有竞争对手关注到这个市场。
按照秦玉茗的思路，一开始主要以培训班的形式逐渐少年班，等时机成熟之后，可以演变成私营性质的综合学校。以国内民营教育大鳄新东方为例，他们一开始只是以外语为主要卖点的培训班，但如今已经成为了教育集团，以培养少年的外语能力为主的综合教育学校。
借鉴这个思路，玉茗艺人学校的分支，在往后可以演变成主要培养的少年艺术细胞为主，发展成新东方类似的综合教育学校。
当然，往这一步迈进，还是比较艰难的，毕竟在国人的思想概念之中，学好一门英语是正路，学好一门艺术技能，则是旁门左道。但时代是会变化的，尤其当经济发展到一定的程度，精神文化需求会变成国人必不可少的生活要素，到那个时候，艺人学校就有了全新的生存空间。
现在艺人学校正在筹备“金色少年”艺术培训班项目。杜兮之所以有想把乐乐培养成童星的想法，主要是因为这个项目计划推出一到两个知名的童星，从而引起轰动效应。杜兮灵感迸发，乐乐各方面的条件都不错，所谓肥水不流外人田，不如将资源全部放在她的身上，用心将乐乐培养成童星市场的一线人物，那样可以一举两得。
此事杜兮跟谢雨馨沟通过，但被谢雨馨一口否决。虽然谢雨馨的想法与观念很前卫，但她甚至散光灯的可怕，一旦乐乐成为了童星，那么她就将永远站在公众舆论之下，绯闻、谣言、诽谤纷至沓来，她能够承受这样的压力吗？
方志诚第一反应也是出于保护乐乐，但仔细想了想，终究还是决定劝说谢雨馨，因为首先这是乐乐自己想要做的一件事；其次，人生在于经历，虽然乐乐还很小，但让她足够多地去接触复杂的世界，并不是一件坏事；再者，少女都有明星梦，既然有能够实现她梦想的机会，为何不去帮乐乐实现呢；最后，方志诚认为自己还是有能力做到保护好乐乐，让她在一个相对比较安全的环境中长大。
与谢雨馨聊了差不多两个小时，她终于认可了方志诚的观点，轻声叹道：“也罢，或许我是应该放手，不过乐乐的学习不能落下。”
方志诚笑道：“我会让玉茗那边安排最好的老师，乐乐在上艺术培训班的时候，她也会受到最好的教育。”
谢雨馨顿了顿，道：“那学校方面呢？”
方志诚摆了摆手，道：“我会安排人与学校打个招呼，还是保留学籍。”
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