第359章 鱼与鹿的决择
沈琪把整个屋子看了一圈，回到了厨房，刚想和温煦夸一下他的屋子呢，还没有张口却听到马老师这边说起了话来。
“沈琪，你们家这俩孩子教的好，真的，我们家的小外孙女教育的好太多了”马老师夸赞说道。
沈琪听这没头没脑的话直接愣住了，不过人家夸自己的孩子并且带了自家的外孙女，沈琪也不好生生的点头受了，张口说道：“哪里哪里，皮的很呢，有时恨的牙根都痒痒！”
马老师说道：“孩子皮是好事儿，蔫巴的孩子好啊？你在俩孩子懂礼貌！”
沈琪这边看马老师的脸色也不好深问，于是转头向温煦求救。
温煦看到了沈琪的眼神，于是说道：“马老师刚进来的时候，仨个小家伙主动的给马老师吃自己的东西！把马老师给小感动了！”
“哦！”沈琪听了也挺吃惊的，自家的孩子自家知道，以前也是个护食的小东西，也不舍得给别人吃，怎么这些天一过变了样儿啦？
只有从小长在村里的温煦知道，小孩子在一起玩，没有吃独食的，吃独食的孩子注定是不受集体欢迎的，这里不光是欢不欢迎的问题了，而是排挤甚至是动手收拾。算是牛牛和可可以前自私，但是他们只要想融入集体，他们必须改变，不可能集体被他们改变。
在这个集体大孩子通常是头，在他们还是小孩子的时候骨被大孩子带着玩，自然而然的养成了一种习惯，那是有的东西得分着来，或者小的孩子得到的会少一点儿，但是决不会说没有。
这是有一定历史原因的，国以前是宗族社会，血缘关系的重要性不说了，不说别的，要是一人造反，全族都得跟起一起，因为这玩意儿是铢族的罪，你是不想干也得跟着干，一大家子拧成一股子绳誓把皇帝拉下马。如果拉不下马？只要同宗谁也跑不掉，除死之外没有第二条出路。
温家村自然也不能免俗，而且因为以前住的封闭，所以这种‘封建残余’也保存的原来多。
如果有一天，大家都住的筒子楼，都是关起门来各过各的日子，那么这种无意识的传承会消散了，像是以前家里的大宝总是有义务带着二宝的，家的大宝总是有着一份特殊的责任感，这种照顾弟妹的责任感很可能会伴随着他的一生，再看看现在城里的一些大宝，恨不得把二宝扔了，他们有什么，有的只有自私罢了。
有人说自己这边照顾到大宝的情绪，是‘先进’欧美式的教育方法，要温煦说是个屁！欧美是说和孩子平等，不是让你给孩子做孙子的。
想想着马老师自己一当老师的都能被仨孩子一个小举动给感动，可见她家的那个小孩子教育有多失败。
“我们也没有怎么教！”沈琪说道。
马老师道：“和城里孩子呆的越久，我越喜欢这些乡下的娃儿，淳朴，真诚！偶尔这么一丢丢的小心思，看起来也都是可爱，而不是惹人厌”。
温煦听到马老师这么，觉得这句话怎么听起来那么别扭呢。
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