“不瞒娜姐说，我认识你之前就有过通过互联网的想法，只是还不成熟，昨天知道你涉足互联网教育相关的资源，我就有了一些不知道能否可行的想法。”我笑着道。
“你说一说看，大家一起参考一下。”徐娜点了点头。
“如果从传统行业出发，确实问题重重，不过互联网的角度，就相对容易一些，因为互联网就像是一个压缩器，可以压缩时间和空间的距离，现在补习行业大多数乱收费，教育资源不平衡，老师教育水平层次不齐，另外一个角度看，有教育能力的人又没有时间，或是离的比较远，时间和空间又大大的阻碍了他们的发展。”
“我感觉与其直接撬动补习行业的市场，不如换个角度，把闲散的真正有能力的教育资源通过互联网给最大化的调动起来，这样一方面可以给他们提供收入，另外一方面也能降低教育资源的闲置以及教育成本。”我一口气把心里的想法说完。
“是啊，补习行业背后错综复杂，涉足了很多利益团体，直接动他们的话，肯定困难重重，如果从另外一个角度把闲散的教育资源给捡起来，等真正做大了，也能反其道去规范补习行业。”冯晓莹惊喜道，望向我的眼神露出钦佩。
“我本身就是老师，也是占了一些地利，其实这些东西也是我想了好多天的。”我谦虚的笑了笑。
“徐志的这个想法是很不错，避重就轻，从资源入手也比较接地气，可以让前期做的更快，也符合互联网的特性。”徐娜沉吟了一下，最后点头道。
“是啊，只有这样才有成功的机会，既得利益群体太庞大了，想直接改变，无异于火星撞地球，两败俱伤。”我叹息了一声。
“你说的闲散的教育资源是哪一块？”徐娜问道。
“比如一些名校的大学生，不要小看这个群体，大学生因为经历过一次次的考试，特别是那些知名大学的学霸，对于学科的认知和思维，更能让同龄的学生理解，得到认同感，一定程度上比老师更适合当培训老师。”
“还有一些平时太忙，但是局限于距离和时间关系，没办法往返补习班的老师。”我认真道。
“妈，我觉得徐老师说的挺对，你给我请的补习老师我感觉，还不如我们班上的一些学生讲的透彻。”徐小雨突然插嘴道。
徐娜宠爱的看了一眼徐小雨。
“娜娜，你觉得徐志这个想法，可信性如何？”冯晓莹问道。
“可行性还是可以的，就是怎么一个模式上线互联网，又能得到大众的公信力，解决了这两个问题，技术上应该问题不大。”徐娜赞许的看了一眼我。
“娜姐技术上我不太懂，不过大众的公信力，我相信一个依真正为人民服务为目标而建立的公司，人民和政府是会认同的。”我郑重道。
徐娜和冯晓莹都被我的情怀给感动，说实话，我做这件事一方面是为了共青团的考核，能被选拔出来，更进一步。
内心中，我深切的知道教育资源的地区不平衡，资源的滞后和师资的参差不齐，让一部分原本可以有更大机会的学生，一辈子落于人后。
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