开场白后，尹志平在黑板工工整整的写下了六个字“嫡长子继承制”，继而说道：“我今天想讲讲，嫡长子继承制的科学性和对后世的影响力。 ”
“书本说了，世袭制代替禅让制并不是开了历史的倒车，而是生产力发展的必然结果，是社会进步的表现形式。我要说的是，从生物学角度来说，以父系血统为基础，以嫡长子继承制为核心的世袭制和分封制，其实具有非常严谨的科学意义。大家在初都接触了遗传学关于染色体的知识，也知道了父系x染色体传播的一贯性和科学性。科技发展到今天，刑侦科技已经可以使用父系染色体的遗传特性，来确定很多男性犯罪嫌疑人的犯罪事实，甚至通过这个手段破获了很多积年陈案。古人在几千年之前确立了一套完整的遵照父系血统执行的政治制度，这不能不说是一种莫大的智慧，否则这套制度也不会施行数千年之久。”
“另外，嫡长子继承制一直到今天都在整个社会的意识形态占据着重要的位置。如民间有‘传男不传女、穿内不传外’的说辞，再如很多偏远农村依然对生男孩情有独钟，又如‘第一个孩子照书养、第二个孩子照猪养’的时髦说法，其实也是嫡长子重要性的另一种表现形式。当然了，当今社会，孩子只有长幼之分，不再有嫡庶之别，因为国家法律不允许。”
“接下来，我再给大家详细讲一下嫡庶之别，我们参考一下《红楼梦》当的两个人物，贾宝玉和他同父异母的弟弟贾环……
一番精彩的讲述之后，尹志平开始和学生们进行互动，课本的知识点通过一些小游戏，小笑话和正儿八经的问答，在学生们的心留下了初步的印象，关键是，整堂课学生们听得津津有味，课堂气氛相当活跃。
课程结束时，学生们起立鼓掌，门口的家长们也一起鼓掌，尹志平却从自己的小世界走了出来，变得有些腼腆，脸都红了。
刘岚君大呼过瘾，这个尹志平，果然是有两把刷子，怪不得敢说可以教高历史，这完全是厚积而薄发的节奏。
没问题，这个历史老师，收了！
……
半个小时后，刘岚君笑呵呵的说出结果的时候，尹志平并没有多少兴奋，对自己的历史水平，他还是有信心的。
刘岚君接下来的话倒是让尹志平吃了一惊，那是尹志平的薪水，年薪10万！另外还有不低于2万元的奖金！
我的天哪，这几乎是尹志平之前薪水的两倍！他有点懵了。
刘岚君乐呵呵的介绍到：“有副高职称的老师我们不一定录用，但是只要录用了，副高职称是这个薪水。尹老师，我觉得你可以在高历史这个教学领域沉淀几年，之后冲击正高职称，那样你的年薪会拿到15万，另有不低于5万的奖金。如果教学成绩优秀的话，钱会更多。”
尹志平更懵了。
正高职称？年收入20万？我能够得着吗？
他傻乎乎的笑着，什么话也说不出来了。
坐在旁边的李雁也有些懵，不过她清醒的稍微快一些，她鼓足勇气问道：“那，刘校长，我的工作安排……”
刘岚君笑道：“这个我不管，我和李总有分工，教学的事情我管，行政的事情她负责，你还得问她。”
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