“学生们，人体是各器官系统构成的有机整体，进行体育活动，看起来好像只有肌肉在活动，其实是身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调，这样一来，大脑也是在运作，而且更灵活。”
学生们纷纷不相信，认为叶光来这家伙简直可以和神棍相媲美，就是来忽悠人的。
“老师，你说的这些是人体学知识，和体育一点都不搭噶....”
“就是啊老师，我看别费口舌了，还是让我们复习吧...”
很显然，学生们对叶光来的话一点都不相信。
看到这一幕，叶光来心里那叫一个不服啊，不能在这样徒劳的解释下去，要想个办法让他们相信体育的重要性。
就在这时，叶光来想到了一个办法。
这时，叶光来从讲台上缓缓走下来，慢慢走在课桌中间的过道上，满脸认真语重心长的说道：
“体育，是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。”
“所以，大家一定要认识到体育的重要性，要不然，我赢小鬼子的记忆力是白来的吗？就是练体育练出来的。”
顿时，学生们这才想起来上次叶光来和小鬼子比记忆力，却是很牛X啊，直接秒杀对手。
“老师，我明白你的意思了，快教我体育...”
“我也要学习...”
“我也要...”
看到学生们被点醒，叶光来心里很开心，证明自己的教学方式还是正确的。
没有迟疑，叶光来赶紧把上午想的一套体育课目教给了学生们。
“现在，你们想学体育的人，跟我到操场上来。”说着，叶光来走出了教室。
呼啦啦...
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