这不是?吴珣第一次被辅导的小孩刁难。
他年纪不大,看着也不是?很凌厉，小孩们多半不服他。
碰见出难题刁难的还好说，吴珣最怕碰到的是?脾气不好的小孩。大人在的时候一个样子,大人不在的时候要?动手揍他的都有。
见过的形形色色的人多了,吴珣面对?刁难也变得淡定很多。
覃莳问吴珣：“你学理科的,唐诗还记得清楚吗？”
吴珣推推眼?镜：“我记性?还可以。”
学霸一般谦虚说可以的时候,那应该就是?很行的意?思。
覃莳将唐诗放到他面前：“我写题目的时候，你从头开始背一背。等会儿我写完了，我看你背到哪儿了我就随便从前面抽几篇出来,看看你背的好不好。”
既然记性?好，那覃莳只需要?让他从头过一遍唐诗。
重新过一遍是?算分的。
覃莳希望他是?那种过目不忘的人,因为她?补习的时间只有一个小时。
时间是?之前说好了的，一星期补三?次,一次一小时。
吴珣翻了翻那本?小人乱窜的唐诗,覃莳以为他会笑喷,但他的表情始终很平静，平静到没有一丝涟漪,就像完全看不见书里那些扛着火箭炮相互发射的傻人。
合上那本?唐诗,吴珣翻开了第一页。第一页上有覃英的亲笔署名，吴珣问：“你哥哥？”
覃莳道：“嗯。”
吴珣只问了这一句，并没有多问什么,然后开始一页一页的翻阅起里头的诗。
为了确认情况,覃莳立即打开了反派学习页面。在岳致的人名下多了一个名字——吴珣，他的背诵积分正迅速增加，像快进的电影画面已经?看不清具体的数字。
覃莳瞠目。
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