要说京城里目前最“红”的家族,无非是四姓家族。至于其他的世?家,并不敢太嚣张,因为皇上不喜欢世?家。而在夺嫡中站其他队的一些世?家,已?经被皇上铁血的清除了?,就算还留有后代,也如同杨家那样,都是几服外的了?,和?本家也并不亲厚,都被发配或者调任到其他地方了?。再加上目前的京城中,皇子们还没有长大,皇子间的斗争还没有开始,故而京城还算和?平。
杜太太道:“目前京城中,会让人避其锋芒的有四户世?家,分别为任家、沈家、齐家、姚家,这四户分别有子女在宫里为妃,且都生?了?皇子,也就是现在的大皇子、二皇子、三皇子、四皇子。说起来这些年过去了?,宫中并没有皇子和?公主出生?。”
杜大姐道:“大家也都在猜测,皇上登基好些年头了?,宫里怎么都没有皇子和?公主出生?。”
杜太太语气一凝:“闭嘴,这话是你能说的?一点分寸都没有,如果传出去了?怎么办?”
杨海燕作为知道剧情的人,自然是知道为什?么后宫再也没有公主和?皇子出生?,而且她还知道,后宫以后都不会有皇子和?公主出生?了?。因为皇上经历了?皇位争夺的痛苦,知道儿子多了?,皇位挣的厉害,他并不想自己的儿子自相残杀,所?以他登基之后,后宫的女子都喝了?药,当然了?,后宫的女子并不知道这些。再说了?,皇上已?经有四个皇子了?,他自己并不担心没有子嗣。这四个皇子,包括将来的皇帝也就是那位二皇子,都是在皇上还是王爷的时候出生?的,原来让那些女子怀孕,只是为了?获得她们娘家的支持而已?。当然,那些都是他的亲儿子,他对他们的教导也是尽心尽力的。儿子的出生?虽然是为了?获得自己的势力,可是自己的儿子又怎么不会心疼?
只是,人心有偏,他心中最喜欢的儿子永远是二皇子。
杜大姐赶忙道:“娘放心,我也就是在家里说说,哪里不知道这些话不能在外面?说。”杜大姐也是个聪明的女子,也就是在家里太八卦一下,毕竟皇上的事情,谁敢在外面?议论?除非找死的。
杜太太也知道自己女儿的性格,便?也没有多说她,继续道:“原来啊,在京城里,也没有沈家什?么事情,皇上登基,沈皇后是元后,大家以为任贵妃会是继后,毕竟她是继王妃,但?是没有想到她被封为了?皇贵妃。
而沈家的话,毕竟沈皇后已?经去世?,所?以很是低调。即便?是后族,后宫没有了?皇后,也没有皇子,那后族也只是称呼上的而已?,没有实?在的意义。可哪里知道,后来又出现了?一个二皇子,说是沈家女所?生?,别说,那外貌跟沈家人的确有几分相似,所?以沈家在大家心中就不同了?,跟任家有平分秋色的意思。不过,相比于沈家,任家却高调很多。”接着,杜太太又说了?齐家和?姚家的事情,姚家是武将世?家,齐家是清流世?家,当今皇上还是王爷的时候,两?家其实?并不特别显著,清流世?家的齐家不必说,虽然有些底蕴,但?是家中人官职不大,没有大过五品的,后来皇上登基,齐家翻身。
而姚家也是如此,当年皇上没有登基的时候,姚家即便?是武将世?家,官职也是没有超过五品的,且在京城里的官也是不起眼的,可哪里知道在夺嫡中,姚家起着非常重要的作用,要知道京城变天,武力是最重要的。皇上登基,姚家封侯。
杨海燕听了?杜太太的一些话,也知道了?一些事情,这四姓世?家最好不要得罪。同样,秦家的背后有杜家,一般情况下,这四姓世?家也不会得罪秦家,没得让杜家厌恶。杜大人如果有很多个学生?,那也许秦放还不能代表杜家,可是杜大人只有一个学生?,这意义无异于有些人家的独子。再者,杜大人的嫡长子没在京城,杜二是个纨绔子弟,所?以秦放还真的能代表杜大人。故而,正常有脑子的人,是不会去找秦放的麻烦的。
再有,huo药的事情已?经天下皆知,huo药的矿石是秦放发现的,这事情也天下皆知了?,去找秦放的麻烦,这不是怎么都说不过去。
书房
杜科带着两?个女婿、儿子和?学生?一起喝茶,杜老?太爷倒是不在,杜家家主现在是杜科,杜老?太爷已?经不管事情了?。
杜大姐夫叫卫津,来自清城侯府,他是侯府二房的长子,他父亲和?如今的清城侯是嫡亲同母的兄弟,按理说,以杜大姐的身份,就是配侯府的世?子也使得,但?是杜科和?杜太太只希望女儿过的好,没打算让她去联姻,所?以选中了?品行出众的卫津,卫津性格沉稳,科举出身,而今在兵部杜科手下干活。
杜二姐夫叫华文?初,是寒门出身,如同古代榜下捉婿,华文?初上京赶考,被杜科看中,华家在老?家也有富余,是个地主人家,这样清白的家世?让杜科很满意。华文?初是在翰林院干活的。
杜醒然就不用说了?,以前就是个守城的。
所?以说,在杜家,杜科要磨炼的,也就只有嫡长子一人。如果一个家族,有出息的人或联姻的人太多了?,难免会引来皇上的猜忌,所?以,他没有这个思想。他对长子还是很满意的,即便?将来自己去了?,有长子在,杜家还能继续下去,而长子也不会亏待二子。
你现在所看的《穿成古文女主对照组》只有小半章,要看完整版本请百度搜:总裁小说网 https://www.zongcaixiaoshuow.com 进去后再搜小说穿成古文女主对照组在线阅读!