自?从大学生回来之后,县里小学??教学质量又提升了一大截。
大学生不愧是千军万马过独木桥走出来??，??确有两把刷子。他?们才带班两个?多?月，几次校内??联考就有明显??不同。
校长把这几个?大学生当跟宝贝一样。
县里不止有一所学校。中小学一共有四所,县里把三个?人都分到?了一所学校，其他?学校??校长不干了,都找到?刘书记那边去闹事,说他?们也想要。
本?来嘛,大学生应该一个?学校分一个?,这样才公平。
可刘书记说是他?们一直在一起，分开不利于融入集体。
话是这么?个?道理,可是其他???校长多?少?有点意难平。
刘书记说他?已经跟省里打报告，过一段时间会有七个?大学生分过来。
一听这话,其他?学校??校长们眼睛都亮了。
柳成??校长道：“还有我?们学校??名额吗？”在抢夺人才??事情上,可不能谦让。
刘书记还没有开口，其他?学校??校长就开始怼他?：“你还要脸吗？好事儿都得可着你们？”
柳成??校长道：“现在学校??教学质量已经提升了,要是还能增加几个???话，提升??更快。”
其他?校长道：“凭啥，我?们学校也得提升教学质量。”
说死也不同意，还没来??大学生直接就瓜分了，根本?不经过刘书记同意。
柳成跟同学下班在办公室不走,还在批改了作业。他?们是严格教育,以?县里??老师都是放养??，但?是柳成他?们抓???紧,从接手班级之后大考小考就没断过，卷子出了有十几套。
一直都在答题做卷子讲课，没有丝毫停歇，效果非常显著,他?们班??成绩就是比别人班??要好?多?。
有这样??例子，其他?年?级组??任课老师也纷纷效仿，而?且柳成?有优势，他?们已经可以拿到?一些大城市??课件，出题更方便。
老教师也佩服，这批新?老师年?纪不大，教学生?有方法。
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