那些年, 幼儿园小霸王与其家长斗智斗勇日常。
事情发生在小小和尚连桑刚上幼儿园的第十天。当天,亲自去接小孩儿放学回家的于温宁被老师留下说了几句话。
“是这样的, 于先生, 我们今天午休时发现连桑他醒得早。倒是没吵没闹, 但是他在自己的床位上啃脚趾。”
“自己啃倒也罢了,可班里有个别小朋友醒了, 看他在啃,也跟着啃自己脚趾。但他们其中有个身体柔韧性没有连桑好, 啃不着,哭了起来。闹得全班小朋友们都醒了,半个班的小朋友都跟着哭……”
年轻的女老师有些为难,尴尬地笑了一下, 小心翼翼道:“您是不知道, 连桑小朋友在我们班里特别有威望,全班小朋友都喊他小师兄。就连隔壁班的小朋友们也都很喜欢他,课间还老跑我们班找他说话。”
“您也知道, 如今这个年纪的小孩子正是喜欢模仿的时候,所以……您看,能不能督促一下连桑, 改了那个小毛病?一来可以给小朋友们当个好榜样,二来也更卫生安全一些……”
于温宁全程面无表情, 只静静看着女老师,听着她说话。直到女老师在他没有任何情绪的视线下,声音越来越小, 几不可闻。
他抿了抿唇,轻轻点头:“我知道了,晚上回去我再想想办法,辛苦老师了。”
“不辛苦,不辛苦!”老师叠声应罢,心里松了一口气。说实话,比起于温宁,她更愿意跟小孩儿的师兄或师父沟通。那二位都是和善的主儿,不像于先生,面无表情的时候气场便有两米八,渗人。
要不是连桑那小孩在班里影响力太大,俨然成了小霸王与吉祥物的共同体。她也不至于管一个孩子这点儿小毛病,又不伤大雅。
想了想,她又夸道:“其实连桑在班里的表现真的很棒,乖巧又上进,而且很有一种……怎么说呢,就是很能令其他同学信服的魅力。我知道这么说有点夸张,但确实是因为他的原因,我们班远不如别的班里闹腾……”
往往老师只要搞定连桑一个人,就相当于搞定了整个班。很多时候,在班上老师的话还不如连桑的话好使。小孩儿总有一些奇妙理论,能让同龄小朋友们信服。得亏这孩子不坏,否则有得老师头疼了。
“他真的是一个很棒的小朋友,希望您回去千万不要为此批评他。小孩子有点小毛病没什么奇怪,只是班里的小朋友都爱向他看齐……”
于温宁淡淡地点点头,他自然不会为此批评自家小孩。只是,啃脚趾这毛病,确实不能有。平时都是晚上洗好澡,被抱到床上才啃起来的,倒也不脏。但现在竟然发展到午休都啃了,这就不行。
与老师聊完,于温宁便心事重重带着小孩回了家里。本想着在车里就把这事说了,谁知小孩儿一上车就犯困,没一会功夫便在儿童座椅上呼呼大睡起来。这一睡,直到被于温宁抱下车,都没醒来。
连清到家时,小孩儿已经被强制唤醒,坐在沙发上一边看动画一边打瞌睡。就连看到他师兄回来,也没有像平时那样欢呼着扑上来。
连清纳闷了,跑厨房里问于温宁:“三儿怎么了,一直打瞌睡?”
“老师说他午休只睡了一小会,所以这会就犯困。刚刚回来的路上他还睡了好一会,到家才被我弄醒,怕他睡多了晚上不睡觉。”
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