最强游戏架构师

作者:指尖的咏叹调

游戏体验完毕了,老教授陷入了沉默当中。

几人都看着他,等他做出最后的评价。

想了许久,老教授将手头的表格放下了,然后看向明言,问道:“我看到你的毕业论文里有写,这个游戏未来会增加一种爆炸怪和更多冒险的内容,是吗?”

明言道:“实际上,已经实装了,通过调试窗口打开测试内容,爆炸怪就能有几率在玩家周围出生。”

这一点在他的论文里有写,老教授点了点头。

接着,他闭目沉思了片刻,猛然睁开双眼,说:“这是一款平易近人、老少咸宜的王道游戏啊。”

一言既出,那就是给出了最终的评价。

——王道游戏!

“这个游戏,虽然没有固定的地图,但是每一个方块都可以进行操作。虽然没有固定的角色和剧情,但是每一段情节都是由玩家来创造。即使没有一个字的规则或要求,但是所有的成就目标都已经在游戏过程中自发地出现。角色和整个世界,都在按照玩家的心意一步步地发展——这带来了无与伦比的归属感和成就感。”

老教授说,

“一千个玩家有一千种玩法,而且永远走不到结局。能限制《我的世界》的游戏体验的,并不是游戏本身,而是玩家的想象力和执行力。画面不真实,但其内核却更胜过画面真实的游戏;体量看似很小,但却提供了无限的可能性,无限的可玩性啊。”

周老师的脸色猛地就变了:“如此高的评价,对于一个学生的作品来讲是不是太过了?”

老教授道:“周老师,你在这个专业也是做了二十多年了,很有丰富的经验。但是同时,你的眼光也被自己的经验给局限了。”

周老师脸色煞白。

“一个好的教师,也许不能很好分辨出学生们的想法究竟是天才还是疯子,但是至少不应该轻视每一个有想法、有行动的年轻人。”老教授看向了明言,“这是个天才苗子,你之前看错了啊。”

周老师站了起来,口舌都有些不利索了:“您……不管怎么样,这个游戏还值不了这么高的赞誉!”

“不,它值得。”赫斯特教师更直白地道,“这是个神作!神作你明白什么意思吗?只需要提高它的完成度,完整版的《我的世界》拥有把今年3A大作都拉下马的潜力!你在游玩的时候难道没有感觉吗?我都能看得出来你的专注、你对目标的执着、你在遭遇了意外时的紧张,还有对着哪怕一个小房子的时候,为自己的劳动成果而感到满足和自豪的感觉!这种单纯的快乐,你难道忘记了吗?”

周老师的嘴唇动了一下,他拍了桌子:“我当然开心了!但是游戏不仅仅是用来开心的东西!”

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