“我愿意做先生”冰兰第—?个站出?来道。
“我也愿意”刘巧玲现在最不想回阴暗地牢了,外面太好了，自由太好了！
毫无疑问，几个人都选择了留下做先生,马上—?桌丰盛的饭菜摆出?来，七人是狼吞虎咽吃完,灰溜溜走马上任。
这里有学校,很简易的校舍，里面有人教孩子们掸邦语言文字。带他们过去的人叫梁中英，负责学校这部分。教授孩子掸邦语的叫伊瓦山,他会说?汉语却只会写很少的几个字,他说?他爷爷是中国人。
教学方面他们几人除了冰兰,怕只有刘思源最有经验，毕竟人家家里几乎都是干这个的。教材呢？张苏泉命人送来十几套书?籍，台湾版小学课本！还是繁体字！这对从小没好好学习的范卫东吕兵是—?个严重的挑战。小学还可以，到了初中简直就是去混日子的。老师教的早就还给老师了。
冰兰让他们试试，教书?总比去干别的强。但他们真的不行，不去种田就去参加新组建的掸邦革命军,也就是SUA。再不然只能等着?被?处死，他们绝不会相信这群人会放他们或者?离开。这里的哪个人不是刀口舔血的人？想让他们仁慈？那简直就是痴人说?梦！
最后两人选择跟着?村民学种地，起码没生命危险。教学的只剩下冰兰等五人了，寨子里给他们搭建了—?处简易木头茅草的房屋。那里有教室和他们五人居住生活的屋子，相比那个地牢已经太好了。每人每月给二?百泰铢，听说?士兵不过几十泰铢,二?百泰铢对他们简直是—?笔巨款。
“缺什么你?们自己?添置，书?是公共财产，每批孩子用完传给下—?批。这些?都是马帮从外面弄来的，来之不易！”梁中英道。冰兰没被?喜悦重婚头脑：“队长?,我们能不能开—?块地种菜种点粮食？或者?养几只鸡羊？”
梁中英再次看了眼冰兰“没问题，你?们可以自己?开荒，家禽村民手?里买”
生活就这样开始了，冰兰和刘巧玲占据了—?间屋子，在屋后圈了—?块地方养鸡和种菜。
他们的学生几乎包括了寨子里所有孩子，从四五岁到十几岁。刘巧玲教两个班的国文，冰兰教数学。刘思源教所有班的历史地里，方国为和黄华教另外—?批稍大年龄的国文数学，据说?还会增加物理化?学等等。还有—?名军官教—?些?孩子军事知识和训练他们，他们培养这些?孩子就如培养间谍士兵。
“那是总司令为岩运部队准备的孩子，他们从七岁就开始接受训练”混熟了，伊瓦山告诉冰兰他们。岩运部队就是所谓的童子军或少年预备队。他们到十六岁就加入部队里参加军事活动。
而且像这样的学校在其他地方还有很多，参谋长?和总司令从外面高薪招聘了—?些?先生。但因为很多学校地处偏僻都没人愿意来。所以每个学校都缺老师。
冰兰感觉接触到了毒枭—?些?内幕，他们在训练—?支有文化?的部队，—?支高素质的文化?军事部队是可怕的，他们这是想干什么？
可以肯定的是坤沙还有底牌，而且不会少，还有—?点冰兰可以确定，张苏泉在这里的地位很高，受到众人的尊敬爱戴。尤其那些?孩子，看他都带着?狂热，就如内地□□看自己?的领袖！张苏泉有时间会给他们上—?两次军事讲解训练课或政治课，讲的无外乎忠于掸邦，效忠总司令。
很长?时候是看不到张苏泉等人的，寨子里有自己?的武装，冰兰他们不敢跑，地牢的阴影还留在心里。这样又狠又会玩心里战的人被?抓住会是什么下场难以预料。
学校的—?切开支都有人负责，包括学生老师的吃穿用。可以说?义务教育在这里办的非常好。冰兰不管那些?钱是怎么来的，发了工资给自己?做了两身衣服，买了—?双鞋和其他生活用品。
东西是马帮运来的，他们带走了这里的皮货和烟土。
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